Formación de profesionales desde la matemática educativa

El presente escrito muestra una sintesis sobre una serie de trabajos presentados en el grupo de discusion donde se dialoga alrededor de la importancia de conocer las practicas de modelacion de los ingenieros en su actividad profesional y como el caracterizar estas practicas nos permite eventualmente identificar lo que deberia estar presente en el aula escolar y sobre todo el disenar actividades de aprendizaje para los ingenieros en formacion. La idea es continuar avanzando juntos en esta direccion y como grupo poder aportar conocimientos sobre las practicas ingenieriles en diversos contextos y su uso adecuado desde la formacion de profesionales.