Contribución a la educación para la innovación y el emprendimiento en estudiantes de las ingenierías industriales

En la Universidad de Cadiz, profesores pertenecientes a las Areas de Conocimiento de Ciencia de los Materiales e Ingenieria Metalurgica y de Organizacion de Empresas han adaptado actividades academicas a las metodologias propuestas en el Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES), para promover el desarrollo de competencias especificas de los Grados en Ingenierias. En particular, se ha potenciado el aprendizaje basado en problemas combinando la herramienta CES EduPack (aplicacion para la seleccion de materiales y procesos) con informacion economica adicional, todo ello para promover el autoaprendizaje desde el punto de vista economico y tecnico en la seleccion de materiales y su proceso productivo para el diseno industrial. Se ha animado a los alumnos a proponer una idea de negocio para desarrollar un nuevo producto, a seleccionar materiales alternativos para un producto ya existente, o bien a optimizar un sistema productivo. En esta comunicacion se presentan las pautas seguidas y los resultados y conclusiones obtenidos tras las diferentes actividades realizadas. En general estas actividades han servido para promover la innovacion y el emprendimiento entre el alumnado a distintos niveles de detalle a lo largo de sus estudios. De hecho, se han presentado varios proyectos fin de carrera que proponen y especifican con un alto nivel de detalle redisenar productos ya existentes desde la perspectiva del eco-diseno.