بررسي ميزان اشتباهات دارويي و مهارتي توسط دانشجويان

چکيده زمينه وهدف:ايمني بيمار يکي از مهم ترين ابعاد کيفيت مراقبت است وهيچ مسئله¬اي به مانند آسيب رسيدن به بيمار با فلسفه مراقبت بهداشتي مغايرت ندارد اما اقدامات ورويه¬هاي درماني هميشه بي¬خطر نيست وامکان رخداد خطاهاي پزشکي ووقايع تهديد کننده ايمني بيمار همواره وجود دارد.. هدف ازاين مطالعه بررسي ميزان اشتباهات دارويي و مهارتي توسط دانشجويان در بيمارستانهاي بجنورد مي¬باشد. روش کار:اين پژوهش يك مطالعه اقدام پژوهشي بود كه در سال1392انجام شد. در بين100 نفر ازدانشجویان بیهوشی که به روش سر شماری درحین کارآموزی انتخاب شدند در بيمارستانهاي آموزشي بجنورد انجام شد.. ابزار گردآوري داده¬ها پرسشنامه و شامل دو بخش اطلاعات فردي بدون مشخصات هویتی و سوالاتی درمورد اشتباهات صورت گرفته درزمینه دارویی و اشتباهات مهارتی بود که روایی ابزار با اعتبار محتوی ویایایی آن با آزمون مجدد تعیین گردید. داده¬ها با استفاده از نرم افزار18 SPSSتجزيه وتحليل شد. يافته ها: نتایج نشان داد بیشترین خطاهای دارویی صورت گرفته عدم تنظيم صحيح قطرات سرم وپمپ انفوزيون(17% ) و عدم محاسبه صحیح دوز دارویی (8%) تاریخ مصرف داروهای حل شده (5%) و درمورد خطاهای مهارتی میتوان به ترتیب چک نکردن تاريخ وصحت کارکرد سدولايم(90%) چک نکردن ماشين بيهوشي در عملهاي بعدي(80%) عدم ارزيابي دقيق بيمار (68%) عدم آماده نمودن وسايل (60%) تاخير در سمع ريتين بعد انتوباسيون( 45% ) چک نکردن سيستم هاي مانيتورينگ (33%) عدم ماسک گيري صحيح( 22%) عدم اتصال سيستم حلقوي به ماشين بيهوشي (10% )چک نکردن ماشين بيهوشي در ابتداي کار( 3%) می باشند. نتيجه گيري:بر اساس يافته هاي پژوهش جهتکاهش بروز خطاها، تاکيد برآموزش روي نقاط ضعف دانشجويان با توجه به شايعترين ومهمترين خطاهاي موجود وافزايش آگاهي دراين زمينه از رخداد چنين اشتباهاتي جلوگيري کرد. ارتقاي كمي و كيفي آموزش دانشجویان نسبت به مقوله خطاهاي دارويي ومهارتی راهكارهايي همچون ترويج فرهنگ استفاده ازكتابچه هاي اطلاعات دارويي دراتاق عمل، سهولت دسترسي به شبكه اينترنتي در مراكز درماني جهت ارتقاء و به روز شدن اطلاعات دارويي دانشجويان و ارزيابي مستمر دانش و اطلاعات دانشجويان مورد عنايت و توجه بيشتري قرار گيرد. كليد واژه ها:اشتباهات دارويي – اشتباهات مهارتي- دانشجويان