Percepción social del abandono en Latinoamérica y España. Resultados de una encuesta−sondeo de opinión en línea.

El abandono academico de estudios superiores es un problema que preocupa no solo a los agentes que intervienen directamente en el ambito educativo, sino que esta presente en la sociedad en general, por las implicaciones y costes de caracter personal, familiar y colectivo que puede representar. Sin embargo, la mayor parte de los estudios realizados se circunscriben exclusivamente al entorno academico y han analizado, desde diferentes angulos, la vision de las autoridades y gestores, de los docentes y de los estudiantes. En este trabajo se presenta una perspectiva distinta: el analisis de la percepcion que tiene la sociedad en general sobre la importancia, magnitud y consecuencias del abandono de los estudios superiores. Para ello se ha disenado un instrumento –encuesta “en linea”– bajo la cobertura del proyecto GUIA, dirigida a un publico heterogeneo, que ha permanecido abierta desde el 27 de junio al 17 de septiembre de 2012,implementada en la plataforma gratuita “encuestafacil.com”.El cuestionario consta de tres bloques de preguntas: I) Informacion general, que determina las caracteristicas del sujeto; II) Percepcion sobre el abandono de estudios superiores, que consta de dos partes diferenciadas, una de ellas dirigida a toda la poblacion y otra dirigida a los sujetos que alguna vez abandonaron estudios superiores; yIII) Factores de abandono en la educacion superior, donde se indaga sobre la opinion del conjunto de los encuestados respecto a la influencia de un conjunto de posibles factores asociados al abandono. La metodologia utilizada en la encuesta tiene ciertas limitaciones al no establecer un muestreo probabilistico que permita inferir conclusiones generales, aunque no por ello pierde su validez para captar la opinion de sectores de la poblacion dificilmente accesibles por otros medios. Los registros obtenidos han sido procesados y depurados hasta obtener un total de 6,732 cuestionarios validos, procedentes de veinte paises de Latinoamerica y Espana, y en este trabajo se ofrecen algunos resultados relevantes del analisis de los mismos. De la opinion pulsada se deduce que la sociedad en general considera que el abandono de estudios es un indicador de la calidad de la educacion superior de un pais y que es necesaria la intervencion de las instituciones responsables para instaurar politicas conducentes a la reduccion de las tasas de abandono, mejorando con ello la correcta aplicacion de los recursos publicos en beneficio de la calidad global de la educacion superior, especialmente en los paises en desarrollo.