ГРАЖДАНСКАЯ АКТИВНОСТЬ МОЛОДЕЖИ ДОЭЛЕКТОРАЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАКУРСЕ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОГО ВОСПИТАНИЯ

Воспитание в статье рассматривается как особый социальный процесс передачи норм морали молодому поколению, а также формирования социально одобряемых форм поведения. Однако социальная среда демонстрирует молодым людям нормы поведения, которые реально существуют и фактически принимаются. В таких условиях каждый человек должен решить, какой выбор он должен сделать. Нравственный выбор проявляется в выбранной форме поведения, в самом поступке. Авторы считают, что гражданская активность является высоким уровнем проявления результатов воспитания. В статье представлены результаты пилотного исследования. В исследовании приняли участие молодые люди доэлекторального возраста, проявляющие гражданскую активность. Результаты исследования показали высокий уровень способности участников к моральному выбору. Результаты проведенного исследования показывают, что существует тенденция повышения уровня гражданской активности среди молодежи. В основе этого явления лежит глубокое противоречие между моральными идеалами, которые целенаправленно формируются в процессе воспитания, и социальной реальностью.