Prevalência e fatores associados aos sintomas de depressão, ansiedade e estresse em professores universitários durante a pandemia da COVID-19

RESUMO Objetivo: Estimar a prevalencia e os fatores associados aos sintomas da depressao, ansiedade e estresse em professores universitarios da area da saude no periodo da pandemia da COVID-19. Metodos: Trata-se de um estudo analitico, de carater transversal e abordagem quantitativa com 150 professores universitarios da area da saude. Os instrumentos utilizados foram: um formulario de coleta de dados sociodemograficos, economicos e trabalhistas. A saude mental foi avaliada pela Escala de Depressao, Ansiedade e Estresse-21 (DASS-21). A associacao entre as variaveis estudadas e a prevalencia de sintomas da depressao, ansiedade e estresse foi verificada por analise bivariada seguida de regressao de Poisson, com variância robusta. Resultados: A amostra final foi composta por 150 individuos, sendo a media de idade de 41,4 ± 7,9 anos, e a maioria da amostra investigada e do sexo feminino (74%). Entre os professores, 50% apresentaram sintomas de depressao, 37,4% relataram sintomas de ansiedade e 47,2% apresentaram sintomas de estresse. Apos analise multipla, observou-se que os sintomas da depressao estiveram associados a variavel trabalhar em mais de uma instituicao de ensino superior. As variaveis que se mostraram associadas a ansiedade foram: faixa etaria ≥ 40 anos e pessoas sem companheiro fixo. Ja o estresse se mostrou associado a variavel estado civil sem companheiro fixo. Conclusao: A prevalencia de sintomas da depressao, ansiedade e estresse em professores universitarios da area da saude foi elevada, e fatores sociodemograficos e trabalhistas se mantiveram associados aos desfechos investigados.