Acercamiento a los museos, al arte y al artista a través del álbum ilustrado

Se aborda el album ilustrado como recurso para el desarrollo de la cultura visual, en la escuela Infantil, Primaria o Secundaria. Se exponen criterios de clasificacion en base al grado de implicacion del lector, su caracter informativo o ludico-formativo (intervencion pedagogica) o la vinculacion con los protagonistas y sus tipologias. Palabras clave: Album ilustrado, patrimonio cultural, didactica de la Educacion Artistica, construccion de identidades.