职业院校《网页设计与制作》校本教材建设初探

按照职业院校教育发展规律，本着“适度、够用”的原则，紧紧围绕“服务学生、就业导向、能力本位”的核心理念，文中从教材结构划分、教学素材选用、教学模式运用等方面对如何建设《网页设计与制作》校本教材进行了分析与探讨。