A educação interprofissional na graduação de Medicina e Enfermagem em prática na atenção primária à saúde: a perspectiva dos estudantes

RESUMO Atualmente, frente a complexidade dos problemas de saude e a necessidade de uma atencao de qualidade e segura a seus usuarios, tem se buscado desenvolver a educacao interprofissional (EIP) desde o inicio da graduacao nas profissoes da Saude. Investiga-se a experiencia de estudantes de graduacao de Medicina e Enfermagem com a EIP, em disciplinas de ensino na atencao primaria a saude (APS), na perspectiva destes interlocutores, mediante entrevistas com roteiro semiestruturado. Os dados foram analisados por meio da Analise Tematica de Conteudo, segundo Bardin. A despeito dos estereotipos que os estudantes possuem sobre as profissoes, eles podem aprender sobre e com os colegas de outro curso e compartilham entre si praticas e saberes. Verificou-se, ainda, que o docente tem um importante papel como mediador do processo ensino-aprendizagem no desenvolvimento da EIP.