Geeignet wofür? Zur Notwendigkeit der gemeinsamen Reflexion von professionsbezogenen und domänenspezifischen Überzeugungen und Vorstellungen bei Studierenden wie Lehrenden

Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift fur die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 21 (2016) 41, S. 17-20 Padagogische Teildisziplin: Allgemeine Erziehungswissenschaft; Fachdidaktik/Sprache und Literatur;