APLICANDO O ENSINO LÚDICO PARA DIFERENCIAR OS PEQUENOS CETÁCEOS DA REGIÃO AMAZONICA

O objetivo deste trabalho foi investiga a percepcao que as criancas tem sobre os botos. A qual a pesquisa foi aplicada em tres instituicoes de ensino publico dos municipios do estado do Amapa e uma instituicao do ensino publico da cidade de Macapa/AP, os registros foram feitos no formato de jogo ludico e competicoes entre os alunos para analisar qual grupo conseguiu ter um maior sucesso na aprendizagem sobre as diferencas entre os botos e sua importância. O trabalho foi feito com os alunos do ensino fundamental I e II e ensino medio. Foi observado que os alunos dos municipios do estado do Amapa tem uma visao muito negativa sobre os botos, por causa do conhecimento que e repassado para eles atraves das lendas da regiao amazonica, fazendo que com que os mesmo sejam mortos por causa dessas lendas. Ambos os alunos das escolas dos municipios e da cidade, conseguia diferenciar um boto do outro atraves da sua morfologia e relacionava as especies de boto com peixes grandes. Esse trabalho foi de suma importância onde foi observado que todos os alunos apos os jogos conseguiam ver as especies de botos de uma forma mais positiva, e esse trabalho pode fornecer subsidios para educacao ambiental, para preservacao e prevencao das especies de botos na regiao amazonica.