Quelques repères pour la prise en charge des élèves nouvellement arrivés d’Afrique francophone

Les etablissements scolaires en France accueillent depuis les annees soixante-dix des eleves etrangers dans des dispositifs specifiques : Classes d’initiation (Clin) dans le premier degre, Classes d’accueil (CLA) dans le second degre. Certaines de ces classes sont ouvertes a des eleves n’ayant jamais ete scolarises anterieurement (CLA-ENSA). Ces eleves sont appeles primo-arrivants ou nouvellement arrives (E). Cette scolarisation temporaire, qui dure au maximum une annee scolaire et doit les preparer a integrer progressivement le cursus scolaire commun, a pour objectif la maitrise de la langue francaise, a la fois s’agissant de la communication courante et de son utilisation dans les autres champs disciplinaires. Les eleves venant d’Afrique francophone y occupent une place particuliere a cause du statut du francais dans leurs pays d’origine.