KÜRESELLEŞME SÜRECİNİN EĞİTİM KURUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNE YÖNELİK BİR TARTIŞMA

Egitim kurumlari bir toplumda bireylerin dunyayi anlamlandirma ve gorme bicimlerinin olusmasinda temel bir kaynak olustururken, onlarin dunya goruslerinin sekillenmesinde, dusunce ve fikirlerinin olusmasinda inanc, tutum ve davranislarin meydana gelmesinde onemli bir rol oynar. Dunyada pek cok ulkenin egitim sisteminde okullar, kuresel kapitalizmin ihtiyaclari dogrultusunda ve neo-liberal politikalarla tipki ticari sirketler gibi yeniden yapilandirilmaktadir. Kuresellesme sureciyle birlikte egitim kurumlari, gunumuzde surdurulen kamu cikari ve yarari ilkesi yerine serbest piyasa iliskileri cercevesinde kar elde edilen bir alan olarak yeniden tanimlanmaktadir. Bu calismada kuresellesmeci egitim ile kamucu egitim anlayislarinin farkliliklarina dikkat cekilerek karsilastirma yapilmakta, ulkemizde egitim sisteminin esitlikci ve adaletli bir yapiya kavusmasi ve egitimin bir kamusal hizmet olarak gorulmesinin onemi vurgulanmaktadir.