用小组合作学习的方式指导阅读整本书——以《夏洛的网》为例

上个世纪,S·沙伦、约翰逊兄弟等人经过不懈的努力,总结出小组合作学习的理论成果,这些丰硕的成果引进以后,我们的课堂更显活力。王坦、胜群力、傅永曙等老师勤于实践,笔耕不辍,＂汉化＂了小组合作学习理论,其研究论著颇丰。我们进行自觉的学习以后发现,小组合作学习方式正在发挥它的强大优势,为新课改增添了一份活力。