Estágio de administração em enfermagem: repercussões para a equipe em unidades clínico-cirúrgicas

Objetivo: Conhecer as percepcoes de enfermeiros e tecnicos de enfermagem de um hospital universitario sobre o processo interativo com estagiarios de administracao em enfermagem. Metodo: Estudo qualitativo, exploratorio, descritivo, mediante 11 entrevistas semiestruturadas com enfermeiros, tecnicos e auxiliares de enfermagem de unidades clinico-cirurgicas. As informacoes, coletadas entre dezembro de 2013 e janeiro de 2014, foram submetidas a analise tematica e discutidas a luz de Pichon-Riviere. Resultados: Agrupados em tres categorias: Academicos e equipe de enfermagem: interacao que pode propiciar aprendizado, ajuda mutua e satisfacao; Apesar da pre-tarefa, o trabalho tem que continuar; e, Equipe de enfermagem: a facilitadora do estagio. Conclusoes: O inicio da convivencia e repleto de ansiedades basicas, mas e no movimento de elabora-las que o grupo se constitui e se transforma para o trabalho em equipe. Nessa logica, quesitos como paciencia, empatia, comunicacao e coerencia facilitam o processo interativo, alem de serem fundamentais para a (re)leitura critica da realidade. Palavras-chave: Processos grupais. Administracao hospitalar. Educacao. Hospitais universitarios. Estagios.