Modelos interactivos de aprendizaje basado en tecnología para la inclusión social de bajo costo y aplicaciones multi-usuarios

Resumen El presente trabajo surge del Nucleo de Investigacion en Tecnologias para la Inclusion Social de la Facultad de Ciencia y Tecnologia de la Universidad Autonoma de Entre Rios de la Sede Concepcion del Uruguay. El mismo impulsa un proyecto sobre Modelos interactivos de aprendizajes basado en tecnologias para la inclusion social de bajo costo y aplicaciones multiusuarios. Se busca crear una solucion practica para la educacion inclusiva, implementando Tics, destinada a personas con discapacidad motriz, y de esta manera compensar el deficit de la comunicacion, utilizando tecnologia asistiva, con el desarrollo de un sistema de comunicacion alternativa basado en pictogramas con hardware inalambrico adaptado para su operacion con un minimo esfuerzo. Cuenta con el apoyo del IproDi, Instituto Provincial de Discapacidad de Entre Rios y con la Direccion de Discapacidad de la Municipalidad de la ciudad de Concepcion del Uruguay, Entre Rios. Esta trama institucional asegura que los resultados del mismo sean integrados en una linea estrategica de desarrollo de tecnologias para la inclusion social de personas con discapacidad, y refuerza tambien la posibilidad de sostener al network de instituciones que se vinculan al proyecto ampliandose a partir de las actividades de transferencia y difusion.