浙江省高校“体教结合”教育体系构建的研究

本文以浙江省试办高水平运动队高校为研究对象,通过对部分高水平运动员、教练员、部室主任及相关的专家教授进行访谈,对浙江省高校“体教结合”教育体系进行调查研究,得出以下建议:加快一条龙培养模式步伐；加大奖励力度、放宽政策；加大经费投入,拓宽经费来源；充分利用高校科研优势；组建教练团队,制定体育人才培养计划.