“教育理念”与“教育信念”概念辨析

概念反映思维对象的根本和起点，对概念的精确阐释具有重要意义。教育理念与教育信念是教育研究领域常用的概念，在引用这两个概念时，更多的学者把它们当作同一个概念，造成了概念间的混淆。因此，笔者试图通过对这两个概念的比较研究，全面阐释出二者的关系，以期这两个概念最终在教育研究领域及教育实践活动中被合理表达、正确运用。