Voortijdig schoolverlaten voorkomen: perspectieven van wetenschap, praktijk en beleid

Hoe gaat het proces van voortijdig schoolverlaten (VSV) in zijn werk? Hoe kun je dit proces eff ectief bijsturen om VSV te voorkomen? Hoe zet je een VSV-preventie programma op met hoge kans van slagen? En hoe past dit alles binnen het Nederlandse VSV-beleid? In dit boek wordt VSV-preventie vanuit meerdere kanten belicht: vanuit wetenschap, praktijk en beleid. Door deze drie perspectieven te integreren in een boek willen we kennis en handvatten bieden die bijdragen een coherente en eff ectieve aanpak van VSV, waarbij de jongere centraal staat. Zo kunnen professionals een eff ectieve aanpak hanteren die aansluit bij wetenschappelijke inzichten en VSV-beleid, en kunnen beleidsmakers hun beleid zo ontwerpen dat eff ectieve VSV-preventie wordt ondersteund. Dit boek is bedoeld voor iedereen die zich inzet om voortijdig schoolverlaten te voorkomen: voor professionals die jongeren begeleiden, maar ook voor beleidsmakers.