Эмпатия и личностные качества врачей, работающих в условиях пандемии COVID-19

Во время пандемии COVID-19 врачи оказались в ситуации особых требований к профессиональной деятельности, которые вместе создают эмоционально заряженную среду, и врачи должны использовать интеллектуальный и личностный потенциал, чтобы быть эффективными в своей работе. Особая роль здесь отводится эмпатии и эмоциональному интеллекту, управлению эмоциями и эмоциональной стабильности. Нашей целью было выявить связи эмпатии, ЭИ, интуиции и отношения к неопределенности во взаимосвязях с личностными чертами в профиле врачей, выполняющих свою профессиональную деятельность в условиях пандемии COVID-19. В исследовании приняли участие 122 врача разных специальностей (педиатры, гинекологи, онкологи, психиатры и т.д.). Тестирование проходило по шестью методикам. По опроснику Джефферсона с помощью конфирматорного факторного анализа проверялась факторная структура, где наилучшие результаты показала оригинальная трехфакторная модель. Для выявления связей между переменными методик использовался критерий ро-Спирмена. В нашей выборке врачей эмоциональная стабильность характеризует людей с высоким самоконтролем и социальностью (шкалы TEIQue). Полученные нами данные позволяют выделить такую специфику личностного профиля врачей, как неинтегрированность эмпатии с чертами эмоционального интеллекта. Но отстраненность от сферы своих переживаний в межличностных отношениях в условиях пандемии COVID-19, возможно, выступает необходимым моментом в личностной регуляции выполнения профессиональных обязанностей.