La sensibilidad intercultural en estudiantes de las titulaciones de contador público e ingeniería comercial en Chile

En una sociedad globalizada la formacion de profesionales en competencias comunicativas interculturales, asociadas a la sensibilidad intercultural, resulta relevante para la integracion social. De alli, la relevancia de evaluar la sensibilidad intercultural en la formacion de estudiantes del area de gestion de empresas. Esto se realiza a traves de la Escala de Sensibilidad Intercultural de Chen & Starosta, (2000) con 24 reactivos. Los resultados indican que los estudiantes (N=401) poseen una buena sensibilidad intercultural, pero asociada a una actitud pasiva hacia el encuentro intercultural. La interaccion es solo en un nivel superficial. Por ello, resulta recomendable incorporar programas de educacion de la sensibilidad intercultural en los planes de estudio de las titulaciones de dicha area.