Elevers inställning till skolidrotten

Examinationsniva: C-uppsats, 10 poang Titel: Elevers installning till skolidrotten Forfattare: Danestedt, Sara, Olofsson, Nina & Olofsson, Pernilla Termin och ar: HT-06/07 Institution: Instutionen for pedagogik och didaktik Handledare: Stefan Schedin Rapportnummer: 2480-18 Nyckelord: Idrott, halsa, installning Syfte: Huvudsyftet ar att undersoka elevers installning till skolidrotten i ar 9. Vi vill dels ge en oversikt over skolidrottens historia, dels ta reda pa elevers halsa och om eleverna upplever att skolidrotten paverkar deras egen halsa. Huvudfragor: Vilken installning har eleverna till amnet Idrott och halsa? Hur upplever eleverna idrottsamnet i forhallande till andra skolamnen? Anser elever att skolidrotten har betydelse for deras egen halsa? Upplever eleverna att skolidrotten paverkar deras ovriga skolresultat? Metod och material: Vi har valt att gora en enkatundersokning och darmed kvantifiera vara erhallna data. De framsta orsakerna till detta ar mojligheten att fa svar fran manga respondenter pa kort tid, att fa sa stort antal svarande som mojligt for att kunna ha en sakrare grund for vara slutsatser. Vi anvander oss av deskriptiv statistik, det vill saga beskriver vart insamlade material i siffror och tabeller, varifran vi drar vara slutsatser och belyser det som ror var undersokning. Resultat: En mycket stor del av eleverna har en positiv installning till skolidrotten. Sammantaget visar var undersokning att elever med en positiv installning till skolidrotten tenderar att vardera skolidrotten relativt hogt i relation till andra skolamnen. Fysisk aktivitet utanfor skoltid, deltagande pa skolidrotten och hur viktigt eleverna anser att amnet ar, framstar som tre viktiga forklaringsvariabler till elevers installning till skolidrotten. Vi fann aven ett starkt samband mellan elevers fysiska aktivitet utanfor skoltid och deras halsa. Vidare visar resultatet att det aven finns ett samband mellan deltagande pa skolidrotten och halsa. Betydelse for lararyrket: Som blivande idrottslarare vill vi naturligtvis veta hur motiverade skolelever ar till amnet Idrott och halsa. Eftersom grundskolan ar obligatorisk sa erbjuder den en unik mojlighet nar det galler att informera och forma individers val av framtida livsstil. En viktig forutsattning for att sa manga som mojligt skall fortsatta att vara fysiska aktiva aven efter skolan ar att de ar positivt installda till idrottsamnet. Idrottslararna har en viktig roll da det galler att fa elever positivt installda till Idrott och halsa.