Políticas educativas de paz en la escuela colombiana, años 1990 y 2010: ¿escolares distintos?

Esta investigacion responde a la tesis de grado para obtener el titulo en magister en Desarrollo Educativo y Social, en ella realiza un estudio que permite identificar la idea de sujeto que subyace de la implementacion de las politicas educativas de paz en la escuela colombiana en los anos 1990 y 2010; mostrando las fuerzas que han permitido que hoy en dia circulen unos discursos alrededor del escolar como sujeto de paz.