Avaliação da violência e desportivismo no desporto: uma análise bibliométrica

Resumen: Este trabajo presenta un analisis bibliometrico de las publicacio-nes sobre los instrumentos de evaluacion de la deportividad, la agresividad y la violencia en contextos deportivos profesionales y en edad escolar, durante el periodo 1996 a 2013. Los documentos fueron identi'cados en las bases de datos SportDiscus, PsycINFO, Psicodoc y Dialnet, asi como en publi-caciones e informes de federaciones e instituciones deportivas. Han sido 530 los documentos analizados, de los cuales 35 presentan instrumentos de evaluacion. Los documentos obtenidos fueron clasi'cados en 5 categorias: metodo de evaluacion, constructos evaluados, agentes sociales evaluados, periodo temporal y contexto deportivo. Los resultados muestran que la he-rramienta mas utilizada ha sido el cuestionario (76.19%). En segundo lugar, los instrumentos analizados permiten evaluar variables psicologicas rela-cionadas con la deportividad (14.28%), con la no deportividad (28.57%) o con ambas (57.14%). En tercer lugar, tienden a centrarse en la evaluacion del deportista (71.43%). En cuarto lugar, la mayoria permiten ser utilizados en un unico momento temporal (85.71%). Finalmente, los instrumentos permiten ser utilizados tanto en ambitos deportivos profesionales como en edad escolar (66.66%) o exclusivamente en edad escolar (33.33%).Palabras clave: Analisis bibliometrico, evaluacion , agresividad, violencia, deportividad, deporte en edad escolar. Abstract:

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