35 Years Of Education In The Public Health Inspector Program At Medical College – Varna

Инспекторът по обществено здраве е специалист, осъществяващ комплексна здравна дейност с цел опазване жизнената среда на човека, профилактика на болестите, укрепване здравето и трудоспособността на населението. Тези eкспертни функции изискват задълбочени теоретични познания, практически умения и поливалентна професионална квалификация. В Медицински колеж – Варна обучението по специалността е разкрито през 1983 г. и поради значителните обществено-икономически и законодателни промени в образователната ни политика е съпътствано от множество трансформации. Целта на проучването е да се извърши анализ на промените в нормативната уредба и отражението им върху развитието на обучението по специалност „Инспектор по обществено здраве“ в Медицински колеж – Варна. Използван е документален метод и е извършен ретроспективен анализ на наредби, закони, документи, касаещи организацията на учебния процес и на учебната документация. Използвани материали: нормативни документи и учебна документация по специалността за тридесет и пет годишен период (1983–2018 г.). Резултати: За периода от създаването си през 1983 г. досега промените в законодателството налагат смяна на статута на учебното заведение, в което се провежда обучението от Институт за подготовка на здравни кадри в Полувисш медицински институт (1989 г.) и Медицински колеж (1997 г.). Образователно-квалификационната степен, придобивана от завършващите специалисти, се променя от средно специално в полувисше образование (1991 г.), последвана от степен „специалист“ (1997 г.) и „професионален бакалавър“ (2007 г.). Специалността „Санитарен инспектор“ през 2004 г. се преименува на „Здравен инспектор“, а през 2008 г. на „Инспектор по обществено здраве“. Тези, както и въвеждането и промените в Наредбата за ЕДИ, водят до изменения в учебните планове, свързани с частично отпадане или въвеждане на нови задължителни, избираеми и факултативни учебни дисциплини; промени на семестрите, през които те се изучават и несъществена промяна в хорариума на часовете. Запазват се профилиращите предмети, определени с възникването на специалността, високият дял на часовете за практическа подготовка и срока на обучение. За 35 години обучение, въпреки значителния брой изменения, се съхранява високата професионална квалификация на завършващите специалността.