Projeto integração universidade-escola: contribuições da extensão universitária para a alfabetização científica

Este trabalho relata contribuicoes do projeto de extensao intitulado Integracao Universidade-Escola para divulgacao e alfabetizacao cientifica, ressaltadas por estudantes e professores da Educacao Basica, participantes do Projeto UnB Tour no Campus Cientifico. Durante o 2o semestre letivo de 2016 e o 1o semestre de 2017, esses visitantes foram convidados a falar sobre as experiencias vivenciadas, principalmente sobre palestras de divulgacao cientifica realizadas no Laboratorio de Pesquisas em Ensino de Quimica (LPEQ). A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas e questionarios. Os resultados mostram que as palestras tem contribuido para a divulgacao e alfabetizacao cientificas, por meio da abordagem de tematicas sociais, pela utilizacao de experimentos relacionados a fenomenos do cotidiano e pela dialogicidade. Identificou-se tambem que, entre a escola e a Universidade, ainda existem barreiras que necessitam ser transpostas por meio de parcerias colaborativas entre essas instituicoes.