Perspective historico-culturelle du développement humain et Approche centrée sur la personne

L’Approche centree sur la personne propose une theorie elaboree du developpement humain qui est fondamentale pour une pratique moderne de la psychotherapie, de l’education, pour les pratiques organisationnelles ainsi que pour la recherche. Nonobstant, cette theorie ne prend pas profondement en consideration le role de l’environnement culturel et des normes de la culture dans le developpement humain. Afin d’en elargir la perspective, il est interessant d’incorporer dans son cadre l’approche historico-culturelle developpee par Lev Vygotsky et ses predecesseurs. Cette theorie considere le role de la « culture » (au sens large) et l’histoire personnelle dans le developpement humain. Integrer le concept vygotskien dans le cadre de l’Approche centree sur la personne permet un enrichissement a la fois pratique et theorique de celle-ci en proposant un point de vue systemique qui combine les conditions de developpement avec le contexte historico-culturel general.