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让学生不再“沉默”——试论学生问题意识的培养
让学生不再“沉默”——试论学生问题意识的培养
2011
Lina Lu
培养和强化学生的问题意识是活跃课堂气氛的关键因素,是新课改的呼唤,是培养学生创新精神的起点。针对中学生语文课堂教学中问题意识淡薄的现状,本文就如何培养学生的问题意识进行了系统的说明和论述。
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