Economía y Política del Medio Ambiente y el Aprendizaje Basado en Supuestos

Este trabajo tiene la finalidad de discutir sobre la docencia de Economia del Medio Ambiente a traves de la utilizacion del aprendizaje basado en supuestos. Para ello se toma como referencia la experiencia llevada a cabo en el caso de la asignatura de Economia y Politica del Medio Ambiente impartida a alumnos del Grado en Economia. Con la finalidad de analizar el aprendizaje se hace uso de mejoras en el enfoque de contenidos, metodologia y evaluacion.