Informe de resultados proyecto piloto: evaluación de impacto del desarrollo comunitario de la universidad santo tomás, sede bogotá

La evaluacion presentada a continuacion surge en consonancia a lo emanado en el Plan Integral Multicampos de la Universidad Santo Tomas, como un proyecto piloto para conocer y evaluar el impacto de la estrategia de desarrollo comunitario que se realiza en los cuatro Centros de Proyeccion Social (CPS) ubicados en Bogota (localidades de Usme, Chapinero y Suba) y Soacha (Cazuca), tomando como periodo de analisis los anos 2015 y 2017. El estudio fue realizado durante los meses de septiembre a diciembre de 2018 y enero de 2019. El esquema metodologico de la evaluacion de impacto tuvo un enfoque mixto de corte cuantitativo y cualitativo. El primero correspondio a un modelo econometrico basado en el metodo de diferencia en diferencias; el segundo, incorporo analisis de discurso en el que prevalecieron las concepciones que los actores construyeron alrededor de los programas, servicios, proyectos o asesorias brindados por la Universidad. Para obtener la informacion primaria se realizaron grupos focales y una encuesta dirigida a poblacion beneficiaria y no beneficiaria de las acciones realizadas en cada uno de los CPS. Como complemento analitico para comprender las acciones desarrolladas en los CPS, se realizaron entrevistas semi-estructuradas a los actores internos de la Universidad entre ellos a decanos academicos, decanos de division y docentes relacionados con el desarrollo comunitario. Con la informacion recabada se evidenciaron desafios y dificultades que tienen las diferentes facultades en el momento de materializar acciones de Desarrollo Comunitario en los territorios. El presente documento esta constituido por siete apartados. El primero aborda el contexto nacional e internacional de la proyeccion social, y el marco institucional de la Santo Tomas sobre este tema. Subsiguientemente se presentan los lineamientos conceptuales que orientaron el analisis de la informacion. En el tercer acapite es resenado el enfoque cualitativo y cuantitativo del estudio, y algunas consideraciones metodologicas finales. El cuarto y quinto apartado son presentadas las caracteristicas generales de la poblacion y los resultados de las acciones Desarrollo Comunitario en los Centros de Proyeccion Social. El siguiente apartado muestra la percepcion del Desarrollo Comunitario de decanos y docentes de la Universidad. Posteriormente se trata la teoria del cambio y se plantean algunas conclusiones y recomendaciones.