중학생의 자아정체감 형성 촉진 집단상담 프로그램 개발

본 연구의 목적은 중학생의 자아정체감 형성을 촉진하기 위한 집단상담 프로그램을 개발하고자 하였다. 이를 위해 자아정체감 형성 촉진에 필요한 구성요소를 문헌분석과 전문가 집단의 내용타당도 검증을 거쳐 자기수용성, 주도성, 주체성, 친밀성, 목표지향성, 미래 확신성, 하위요인의 통합을 주요 내용으로 구성하였다. 본 연구의 개발과정은 ADDIE 교수설계모형에...