Нейрокардиогенные обмороки и внешкольная занятость подростков в условиях учебного процесса высокой интенсивности (А.В. Погодина, В.В. Долгих, А.Н. Родионова, Л.В. Рычкова, О.В. Валявская)

Нейрокардиогенные обмороки (НКО) широко распространены среди подростков, что делает актуальным изучение факторов, способствующих реализации синкопальной готовности у предрасположенных субъектов.  Цель исследования:  оценить связь внешкольной занятости подростков с возникновением НКО.  Методы:  в ходе анкетирования учащихся лицея в возрасте 14–18 лет выясняли наличие в анамнезе ребенка обморочных (предобморочных) состояний и их природу; характер и интенсивность внешкольных нагрузок; интенсивность и успешность учебной деятельности. Результаты:  в исследование включены результаты анкетирования 286 (62,2% девочек и 37,8% мальчиков) школьников. Синкопе и пресинкопе в анамнезе отмечены у 136 (47,6%) детей, из них у 105 (77%) — НКО. Независимым фактором риска развития НКО оказались занятия с репетиторами, причем только в тех случаях, когда ребенок не имел досуговых занятий другой направленности — творческих, спортивных (ОШ = 6,4; 95% ДИ 1,7–24,8). Риск развития НКО был выше также и у подростков, успевающих в школе (ОШ = 2,2; 95% ДИ 1,1–4,6).  Заключение:  риск развития НКО у подростков-школьников определяется сферой предметного образования — большую вероятность развития обмороков этого вида имеют дети, занимающиеся с репетиторами и не имеющие при этом других внешкольных нагрузок, а также дети, успевающие в школе. Ключевые слова: обморок, синкопе, подростки, здоровье, школьное образование, физическая нагрузка, творческие занятия, занятия с репетитором.