化工原理教学中构建“三个能力”教学平台的研究

化工原理是化工类及相关专业学生必修的一门专业技术基础课。它包括理论课、实验课和课程设计三个教学环节。在化工原理课程教学中，构建提升学生“三个能力”的教学平台9就是以提高学生综合素质为目标，针对性地选择和创造教育模式，将化工原理课程与提高学生计算机应用能力、专业英语应用能力及创新思维能力进行适应性匹配，