FUNGSI MEDIA MODEL DALAM UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJARGEOMETRI BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB YAPENAS CONDONG CATUR YOGYAKARTA
2003
Bagi anak normal, bentuk bangunan geometri tidak lagi menjadi masalah, sebab conctancy
bentuk sudah dipahami. Hal berbeda dialami oleh anak tunagrahita, kemampuan untuk melihat
adanya perbedaan bentuk suatu objek, gambar dan bangun geometri belum tentu dapat dicapai.
Hal ini disebabkan anak tunagrahita mengalami hambatan perkembangan kecerdasan jika
disbanding anak normal. Melihat kenyataan tersebut, guru dituntut untuk berusaha mencari jalan
keluar agar siswa mampu memahami, mengerti dan mampu mengklasifikasikan bangun geometri
secara konkrit dan nyata. Hambatan tersebut dapat diatasi dengan menciptakan alat bantu model
untuk kegiatan belajar mengajar.
Secara umum penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran mengenai media model untuk
meningkatkan kemampuan belajar bangun geometri pada anak tunagrahita ringan di SLB
Yapenas Condong Catur Depok Sleman Yogyakarta kelas II SLTPLB-C. Secara khusus, tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan belajar bangun geometri dengan
menggunakan alat bantu model pada anak tunagrahita ringan.
Subjek penelitian ini adalah semua siswa SLB Yapenas Condong Catur kelas II SLTPLB-C yang
berju,lah 2 orang dan 1 orang guru kelas yang mengajar bidang studi matematika. Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif. Pelaksanaan penelitian ini menggunakan
rancangan tindakan yang diajukan oleh Kemmis, yaitu menggunakan desain “putaran spiral”.
Data diolah dan dianalisa dengan analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media model dapat digunakan untuk meningkatkan
kemampuan belajar geometri bagi anak tunagrahita ringan kelas II SLTPLB-C SLB Yapenas
Condong Catur Yogyakarta dalam pelajaran matematika. Peningkatan kemampuan belajar
geometri tersebut dapat dilihat setelah adanya modifkasi, yaitu dengan cara memberikan media
model kepad siswa sesuai dengan jumlah siswanya.
Keywords:
- Correction
- Source
- Cite
- Save
- Machine Reading By IdeaReader
0
References
0
Citations
NaN
KQI