박완서 노년소설의 교육적 활용 연구

이 논문은 박완서의 노년소설을 통해 노년의 인식 변화와 특유의 심리를 파악하고 그 교육적 가능성을 타진한다. 노년 인물은 젊은 날을 회상하며 물욕에서 자유롭지 못했던 자신의 본색을 초연하게 통찰하고, 물욕을 인간의 생래적 굴레이자 근원적 조건으로 인식한다. 또한 성을 자연 그대로의 것이자 안타깝고 아름다운 것으로 바라보고, 인습적 도덕과 세상의 시선을 사소한 것으로 치부한다. 이는 이상주의와 이분법적 사고에 경도된 청소년, 성에 대한 과도한 죄책감과 피해의식을 느끼는 청소년에게 새로운 시각과 시야를 제공할 수 있다. 또한 박완서의 노년소설은 노년의 공허와 불안을 핍진하게 묘사하는데, 이는 노년 특유의 공허와 불안에 대한 심리학적 교육 가능성을 마련한다. 이로써 청소년은 노인을 이해할 수 있을 뿐만 아니라 자신의 당면 문제에 관해 확장된 인식 지평에서 새로운 통찰을 얻을 수 있다.