Integración de redes académicas para la gestión del desarrollo endógeno regional

El objetivo del presente trabajo es analizar el proceso de integracion de redes academicas, con fundamento en la produccion de flujos de conocimiento desde el contexto de las instituciones de educacion superior y su articulacion con las dimensiones organizacionales y funcionales del sector productivo y el Estado, dinamizando entre los agentes que los conforman, interrelaciones sistemicas que favorezcan la gestion del desarrollo endogeno regional. Para ello, a partir de la metodica de la abduccion inferencial derivada del analisis formal de redes, la perspectiva del actor-red y el enfoque sistemico, se argumenta la tesis central de la configuracion de redes academicas o redes de conocimiento entre las instituciones de educacion superior (IES) y demas organizaciones del sistema social, como espacios locales y regionales de coordinacion social y cooperacion, que establecen relaciones de intercambio en forma sostenida, con el fin de gestionar el desarrollo local endogeno de las comunidades, tomando como base las capacidades, competencias y potencialidades de cada region para tal fin, en el ambito de los procesos de integracion y globalizacion.