Mostras de energia para aproximar a ciência do aluno: realização durante a UACE (UNESP Aberta à Comunidade Estudantil)

Atualmente vemos o ensino de Fisica nas escolas, de modo geral, como sendo algo macante em que quase nao se ve o interesse por parte dos alunos por essa Ciencia.  Neste contexto, tecnicas e metodos de ensino tem sido investigados visando uma maior eficiencia no processo ensino e aprendizagem em escolas de Ensino Fundamental e Medio. Como exemplo, citamos o trecho a seguir: " a experimentacao pode contribuir efetivamente no processo ensinoaprendizagem, garantindo um aprendizado significativo por parte do aluno".¹ Nesse trecho podemos analisar que o autor defende a ideia da aplicacao da experimentacao como um metodo efetivo para o aumento do interesse pela Ciencia por parte do aluno. Esse metodo poderia ser adotado pelas escolas publicas, com vistas a melhoria do ensino de Ciencias, visto que pode conduzir a bons resultados. O projeto que desenvolvemos na Faculdade de Engenharia de Guaratingueta tambem se baseia no mesmo metodo, o da experimentacao, sendo que utilizamos como parte do projeto a Mostra de Energia, sendo que essa experimentacao e efetuada de maneira contextualizada.