li tan di nian ji ke tang jiao xue yu yan de you xiao xing

在整个课堂教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流,都必须依靠课堂教学语言,语言的表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受,所以我们要追求课堂教学语言的有效性.