Reading Preparation - The Development of Lexical Representations in Pre-Literates

Inhaltsverzeichnis I Tabellenverzeichnis II Abbildungsverzeichnis IV Zusammenfassung i Abstract iii 1 Einleitung 1 2 Theorien des Schriftspracherwerbs 5 3 Empirische Evidenz aus Entwicklungsstudien 22 4 Gegenstand dieser Arbeit 28 5 Methode 36 6 Teilstudie I: Phonologische Entwicklung 42 7 Teilstudie II: Orthografische Entwicklung 58 8 Teilstudie III: Semantische Entwicklung 79 9 Teilstudie IV: Pradiktion in Abhangigkeit des Schuleintritts 79 10 Allgemeine Diskussion 97 Literaturverzeichnis I Anhang i Selbststandigkeitserklarung i