网络环境下“组组通”教与学新模式初探

山西省"十二五"规划重点课题《基于网络和课堂双平台自主学习资源开发及模式研究》,是在新的课堂教学模式的基础上,进一步探索基于网络的课堂教学模式改革。在这个课题研究中,信息技术将从服务于教走向服务于学,资源开发将从开发教学资源到开发学习程序的技术支持,硬件的配置从服务于教的"班班通"走向服务于学的"组组通"。作为课题实验校的教师,我结合本校"组组通"的实践谈一些初步的认识,以求商榷。