Evaluación del desempeño docente en instituciones de educación superior de Nayarit, México. Análisis cualitativo usando TIC

espanolEste trabajo forma parte de una investigacion sobre la sistematizacion de la metodologia de 360° para la evaluacion del desempeno de los docentes de nivel superior. En una etapa previa se probo la metodologia de forma manual; como segunda etapa, se realizo el diagnostico que aqui se presenta y se pretende culminar con la propuesta de un sistema de evaluacion en linea que permita retroalimentar de manera inmediata tanto a los profesores evaluados para su desarrollo profesional, como a los coordinadores de los programas academicos para la integracion de eventos de capacitacion dirigidos objetivamente a las necesidades detectadas. Se presentan los resultados obtenidos al investigar sobre las practicas actuales de evaluacion docente en cuatro instituciones de educacion superior en el estado de Nayarit, Mexico. Para realizar el diagnostico se emplearon herramientas tecnologicas de analisis cualitativo que facilitan el manejo de documentos, mediante una codificacion para importar datos desde la encuesta.Palabras clave: Practicas de Evaluacion, Desempeno Docente, Educacion Superior. EnglishThis work is part of a research on the systematization of the 360 ° methodology for the evaluation of the performance of higher level teachers. In a previous stage the methodology was tested manually; as a second stage, the diagnosis presented here was made and it is intended to culminate with the proposal of an online evaluation computer system that allows immediate feedback to both the teachers evaluated for their professional development and the coordinators of the academic programs for the integration of training events aimed objectively at the detected needs. The results obtained are presented when investigating the current practices of teacher evaluation in four institutions of higher education in the state of Nayarit, Mexico. To make the diagnosis, technological tools of qualitative analysis were used to facilitate the handling of documents, through an encoding to import data from the survey.Keywords: Evaluation Practices, Teaching Performance, Higher Education.