학교 내 교사 자율성의 학업성취 제고 효과 분석

본 연구는 학교단위의 자율성 신장을 위한 정책적 노력이 지속되어온 가운데 실질적으로 학교 내에서 교사 자율성이 증대되었는지에 대한 검토와 더불어 자율성과 교육성과 간 관계에 대한 논의가 이루어져야 한다는 문제의식 하에 수행되었다. 이에 학교 내 교사 자율성은 어떻게 변화했는지 추세를 분석하고, 교사 자율성이 학교교육의 효과를 대표하는 학생들의 학업성취에...