Das für und Wider der These von den „Fehlenden Finanziellen Mitteln“

Die These von den „fehlenden finanziellen Voraussetzungen“ ist die allgemeinste Annahme, die man zur Erklarung der „Bildungsabstinenz“ der Arbeiter herangezogen hat. Da die Ergebnisse der vorliegenden empirischen Untersuchungen1 zu dieser These zum Teil voneinander abweichen, schien es uns sinnvoll, diese These erneut aufzugreifen und sie speziell im Zusammenhang mit unseren ubrigen Annahmen auf ihre Gultigkeit hin zu uberprufen.