Von der Schulkultur zur Kultur von Bildungsverbünden – Erfahrungen nach zehn Jahren kommunaler Bildungslandschaft am Nürnberger Nordostbahnhof
2018
Der Beitrag beschreibt Aspekte der Verantwortung von Schulleitung im Hinblick
auf die Etablierung einer schulubergreifenden Kultur von Bildungsverbunden.
Ausgehend von aktuellen bildungspolitischen und gesellschaftlichen
Entwicklungen wird die Rolle von Schulleitungen im Kontext eines erweiterten
Bildungsverstandnisses und der damit verbundenen Notwendigkeit zur
Kooperation zwischen schulischen und auserschulischen Bildungspartnern
anhand von Erfahrungen mit einem Bildungsverbund, der im Nurnberger
Stadtteil »Am Nordostbahnhof« seit 10 Jahren existiert, reflektiert. Vor dem
Hintergrund der Diskussion um gutes Schulleitungshandeln werden die sich
dabei zeigenden Problemlagen als Herausforderungen fur Schulleiterinnen
und Schulleiter beschrieben.
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