BLITZ DO CORAÇÃO: terreno fértil para (trans)formações do processo de formação em saúde a partir da articulação ensino-serviço-comunidade

A “Blitz do Coracao” e um projeto da Gerencia Executiva de Saude em parceria com a Universidade Potiguar atuantes na cidade de Mossoro/RN, e consiste na realizacao de atividades multiprofissionais de saude nos diversos espacos (ruas, escolas, igrejas, pracas, unidades de saude) do municipio. Tem por objetivo, proporcionar aos usuarios maior esclarecimento sobre as doencas cronicas nao transmissiveis e, consequentemente, mudancas na qualidade de vida da comunidade, tendo em vista os pilares do SUS. A vivencia de alunos de graduacao no projeto condiz com a necessidade de uma aprendizagem inovadora, que nao se limite apenas ao conhecimento teorico de condutas e procedimentos, mas que se baseie fundamentalmente no relacionamento com os usuarios inseridos em uma realidade, com necessidades e condicoes especiais. Diante disso, objetiva-se relatar as experiencias adquiridas para o processo de formacao em saude dos alunos de graduacao da Universidade Potiguar inseridos no projeto. A extensao universitaria e um elemento fundamental na transformacao do processo ensino-aprendizagem, atuando como elo entre a Universidade e a comunidade na construcao de caminhos para a promocao a saude. Dentro da academia, o ensino se volta a direcionar o estudante para a repeticao de procedimentos, entretanto, a insercao na realidade desempenha um importante papel na praxis desses sujeitos, pois em meio as necessidades vividas e identificadas no projeto, o academico pode tracar estrategias de atuacao, e tambem, ir construindo o perfil profissional que busca ser, pois como futuro profissional, as vivencia lhes propoem um saber que vai alem do livros. No projeto, os alunos tem a oportunidade de entrar em contato com o territorio, entendendo a importância do trabalho de prevencao na atencao primaria e proporcionando atividades de educacao popular, aconselhamentos. Esses momentos sao enriquecedores tanto para a comunidade alvo das atividades, como para a construcao academica do estudante, que guiam seu aprendizado a partir das experiencias com o trabalho em equipe, buscando conduzir ao atendimento integral do usuario. As praticas vividas transformam o processo de formacao do aluno, que apos entrar em contato com a complexa dinâmica social, passam a articular o conhecimento teorico construido em sala com os saberes e praticas produzidas na propria comunidade, fornecendo um novo olhar sobre seu processo de formacao, e a capacidade de atuar de acordo com as necessidades do territorio.