创意的教学设计,拓宽学生思维空间——小学语文教学中如何培养学生的创新能力
2016
小学生天性活泼,思维敏捷,对事物充满好奇心和探究欲望。基于此,小学语文教学要从学生的天性出发,激发学生的学习兴趣,引导学生积极探究,鼓励发表自己的意见,在合理的想象和联想中获得美的体验,拓宽思维空间,促进学生全面发展。
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