Berufliche Interessen und der Übergang in die gymnasiale Profiloberstufe: Ihre Struktur und Vorhersagekraft für das individuelle Wahlverhalten

Diese Arbeit untersucht die Rolle beruflicher Interessen sensu Holland (1997) beim Ubergang von der Sekundarstufe I in die Profiloberstufe allgemeinbildender Gymnasien in Schleswig-Holstein. Ausgehend vom Circumplexmodell beruflicher Interessen wurde die Vorhersageleistung der daraus abgeleiteten Parameter individueller Interessenprofile fur die in Klassenstufe 11 gewahlten Oberstufenprofile untersucht. Die Ergebnisse unterstutzen die Validitat der Profilmodellierung. Insbesondere zeigt sich, dass (1) die Interessenstruktur am Ende der Sekundarstufe I den von Holland postulierten Vorgaben entspricht, (2) die Interessenprofile mit der Wahl des Profils der Oberstufe assoziiert sind und (3) den betrachteten Parametern individueller Interessenprofile auch nach Kontrolle von Noten und des Geschlechts ein eigenstandiger Beitrag zur Vorhersage spaterer Wahlentscheidungen zukommt. In ihrer Gesamtheit liefern die Befunde robuste Hinweise dafur, dass berufliche Interessen bereits in der 9. Klasse eine wichtige hand...