A ESCOLA E OS ALUNOS TRABALHADORES: CONSIDERAÇÕES NECESSÁRIAS

O objetivo desse estudo e discutir as politicas educacionais a luz de consideracoes sobre o trabalho infantil, buscando elementos que ampliem o debate sobre o processo de escolarizacao de alunos trabalhadores, oriundos de turmas de Educacao de Jovens e Adultos. De um ponto de vista teorico, propoe-se a analise da legislacao educacional vigente e da literatura sobre trabalho infantil disponivel nacional e internacionalmente. Para complementar essa analise, buscou-se dados empiricos por meio de uma metodologia com abordagem quanti-qualitativa que contou com a utilizacao de questionario junto a 131 estudantes de duas escolas publicas que atendem na modalidade de Educacao de Jovens e Adultos. Ficaram claros os pontos positivos e negativos da insercao precoce em trabalho infantil, relatados por esses adultos com historico de trabalho, assim como se percebe que a efetivacao das politicas educacionais direcionadas a populacao em situacao de risco ainda esta longe de acontecer.