Enseigner et apprendre chez Descartes: la connaissance des principes dans les «Regulae ad directionem ingenii» et la «Recherche de la vérité»

L'A. analyse les «Regles pour la direction de l'esprit» et la «Recherche de la verite» de Descartes dans la problematique d'une theorie de la connaissance, a partir de la connaissance intuitive des principes jusqu'a l'elaboration scientifique de la raison