日本高职教育“就业体验”的特点及启示

2009 
20世纪90年代以来,日本为推动高职教育发展,借鉴美国经验,大力推广就业体验制度,取得了显著的效果,促进了高职生职业意识和职业生涯能力的形成,加强了高职院校与企业的合作,改善和充实了现有的高职教育,推进了企业的人力资本开发等。探讨这一制度的特点,对促进我国高职教育的改革和发展具有一定的借鉴与启示。
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